幼儿园设计之活动室设计六大原则

幼儿园是幼儿从家庭教育迈向学校教育的第一步，是孩子接受早期启蒙教育的摇篮，因此幼儿园设计对幼儿未来的发展起到非常重要的作用。活动室即幼儿园教室，是幼儿平时最多接触的地方，在设计时需要注意哪些原则呢?希园为您总结了活动室设计的六大原则。

1、安全性原则

安全性是幼儿园设计中最重要的因素。在活动室设计中，考虑到是幼儿长期生活和学习的主要场所，所以安全性的考量是基础前提。装修材料应选择安全可靠的，尽量避免有毒有害的油漆涂料，活动室放置的玩具应定时进行清洗消毒。圆形珠子、迷你玩具应禁止给孩子玩耍，避免孩子因为好奇吞咽，造成危险。
 

2、趣味性原则

在幼儿园设计中，趣味性也是活动室要主要突出的原则。作为幼儿日常上课学习的地方，趣味性高才可以更好的吸引孩子保持专注力，激发孩子对学习的兴趣，促进孩子向多样化的方向发展。
 

3、简单性原则

幼儿园活动室设计应采用简单明亮的风格，幼儿的思维还尚未完全建立，因此简单的设计风格可以让建筑具有呼吸感，不会带给孩子压抑紧张的感觉。复杂的室内环境，容易让孩子产生困惑感，无法得到有效的环境教育认知，对于孩子的性格培养和人格建立很不利，因此活动室需要保持简单的设计原则，促进孩子身心健康发展。
 

4、稳定性原则

活动室的空间布局应具有稳定性，家具的摆设、玩具区的设立都尽量不要做大浮动的修改，孩子的记忆力在发展阶段，稳定的环境对于孩子记忆里的培养有较大的帮助，因此在活动室设计初期就需要考虑提供一个较为稳定的环境，促进孩子良好性格的养成。
 

5、成长性原则

在活动室区域中，图书角、植物角等区域具有辅助儿童成长的功能，这些区域色彩较为自然明朗，设计简约，有利于安抚孩子的情绪，在良好的环境中发展孩子的阅读能力，促进孩子和孩子的沟通，培养孩子完整人格。
 

6、整体性原则

活动室并不仅仅室一个单独的区域，因此在活动室的设计中需要综合考量，结合装饰墙壁、家具摆放和幼儿活动等各方面，结合幼儿的多种需要，营造具有整体性、协调性的空间。