幼儿园室内设计是小朋友学习新知识的地方,美观大气且富有教育性的设计有利于幼儿集中注意力,开发他们的想象力和创造力。因此设计师在进行室内装修时会考虑到两大设计要素,为幼儿创设一个丰富多彩的童年,促进幼儿健康成长。
1、以幼儿为本原则
幼儿园室内装修设计服务于幼儿,幼儿是幼儿园的使用者,他们是园所的“小主人”,因此在设计装修时需要从孩子的角度出发,思考孩子希望拥有什么样的幼儿园,会喜欢玩什么、做什么等,切实从幼儿的身心需求出发,符合幼儿的行为逻辑,在以幼儿为本的基础之下,为幼儿提供一个良好的学习、玩耍场所。
2、美观性原则
美好的事物总是吸引着孩子的眼球,幼儿本身对于美就有着独特的想法,因此在室内装修设计时须考虑到室内环境的美观性。单调乏味的空间创设对幼儿毫无吸引力,甚至会产生厌恶的消极情绪,因此我们需要从实际出发,从教室风格出发,既体现环境主体性,又要体现美观性原则,打造美观、大气、富有童趣的幼儿园室内环境,烘托整体环境的童趣感和生活感。
幼儿园室内装修设计的中心始终围绕幼儿,他们是环境的受益者,因此一定要站在孩子的角度而非成人的角度体现美观性原则。趣味多彩的幼儿园世界吸引着幼儿的眼球,他们才会更加放松自如地融入园所生活,享受童年时光。